文艺委员工作计划

文艺委员工作计划

光阴的迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！什么样的计划才是有效的呢？以下是小编收集整理的文艺委员工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

文艺委员工作计划1

各位亲爱的同窗：

大家早上中午晚上好。借着这个机会，我想告诉你们一个惊天内幕：曾经有一件事情深深地伤害了我幼小的心灵，想当年班干报名时，其它班委职务被争得头破血流，而青春洋溢的文娱委员一职却大拍苍蝇!哎，后来我想肯定是被那个才艺大赛搞垮的`，见我老是跑来跑去，同窗们肯定以为很累很辛苦吧，其实你们都被表象迷惑了，这个职务还挺好混的，哈哈，今年又和我搭上了!!!在这里先跟大家道声感谢，谢谢大家的支持，我一定会再接再厉，更上一层楼的!!不过以后咱们出去工作了，遇到这样的机会可要好好争取，不然过了这个村就没这条鱼了!!!哈哈，入正题，请看我的工作计划：

一，工作目标：

1，与同学们一起共同努力，使零八小教更团结，更快乐，更先进!增强班级凝聚力，增强同学们班级荣誉感。(不是抄阿波的)

2，丰富同学们课余活动，从而更好地学习。

二，工作计划：

1，坚决与班长，各位班干并肩作战，统一战线，听从指挥，相互协作!

2，及时传达学校，学院有关文体活动的通知，尽最大努力鼓动同学们积极参加，从而得到锻炼。

3，全力配合班长与其他班干组织好第七周组织户外素质拓展活动，让同学们玩得放心，玩得开心!

4，全力配合班长与其他班干组织好第十二周(校运会之后)班集体外出旅游烧烤活动，辅助设计流程，策划游戏，购买食材，继续悠闲实惠的集吃喝玩乐于一体的快乐旅游路线。

5，全力配合班干的圣诞晚会的活动。

6，总结经验，更好地组织下一届才艺大赛，具体节目等灵感!!希望同学们积极配合，再创辉煌!

7，继续班级意见本的传阅，有快乐，有不爽，有故事，有意见写下来，我们一起分担!

8，留意与积累相关的优美的图片，特级笑话，视频，文章等等，随时上传到博客!哈哈，大家一起乐一乐!

先写这么多，具体工作具体分析，允许新的想法萌芽，有什么意见与看法请随便跟我说!希望大家互相监督，同心协力让零八小教名垂千古，风韵永存!

文艺委员工作计划2

20xx年我们快快乐乐的过完了，迎来了我们崭新的20xx。新的一学期又开始了，作为文艺委员的我开始计划咱们的下学期了。

上一学期匆匆过去了，也没举办什么重大文艺活动。这一学期，我将总结上学期的经验和不足，加倍努力使本学期我的工作有特色、有影响、有效果!我们以“活跃校园文化气氛，丰富广大同学业余文化生活”为宗旨，积极、活泼、有效的开展各项文艺活动。我们要切实营造健康积极地学习生活氛围，为展示我班风采，宣传我班文化，树立我班形象而不懈努力。

一、工作职能

(1) 将全面负责策划、组织、协调班级的文化娱乐活动。

(2) 发动和组织学生参加课余文艺活动，挖掘和培养有文艺特长的同学，充分发挥其才能。

(3)自行策划、组织各种形式，有创意的活动及比赛。

(4) 配合有关部门，做好重大节目文艺活动的组织工作。

(5) 充分了解同学们对文艺工作的意见和要求，改进工作方法，推动文艺活动的开展。

(6)运用多种形式和途径进行文艺工作的`宣传，动员同学们的积极参加文艺活动。

(7)积极配合其他班委的工作，协助他们把活动办到最好。

二、工作原则

(1)工作时充分考虑同学的实际情况，尽量避免因文艺工作而造成同学学习、生活的不便。

(2) 搞活动之前，向导员进行汇报，听取意见。

(3) 活动结束后，留好活动材料，如节目单，联系方式等，并进行书面总结。

三，具体活动构想

(1)继续上学期的形式，不时的给同学们分享些好听的歌曲，好看的电影，好看的书等。

(2)其次，我想有空时比如周末给大家播放些好的电影、好的节目、还有什么脑筋急转弯啊、名言警句等等。

(3) 同样同学过生日时及时送上我们的祝福，增进大家友谊。

(4) 我想以不同的形式开展各种文艺性活动，比如晚会啊，小型舞会啊，游戏集乐会等， 促进班级里的交流，在可能情况下尽量丰富本班同学的课余生活，组织动员同学参加活动。带动班上的活跃气氛，可以在每逢佳节的时候开展文艺活动，主动出来组织同学们表演节目。

(5) 希望通过班委和全班同学的努力，争取为班级、学院增添更多的荣誉、光彩。

还是那句话，希望大家有什么好的意见或建议随时和我交流。希望大家监督我，也希望大家支持我的工作。谢谢。

文艺委员工作计划3

我是XXX，感谢大家对我的信任让我担任班级文艺委员一职。新的学年，新的学期，为丰富同学们的课余文化生活，为广大同学提供展现自我的舞台，切实营造健康积极的学习生活氛围，为展示我班风采，宣传我办文化，我会尽量做好自己的本职工作，为班级、为同学谋福利。

文艺委员的`主要任务是活跃班级文化气氛，丰富广大同学的业余文化生活，为同学们提供一个轻松愉快的学习环境，经过征求同学意见，我对本学期工作作出以下计划：

1.音乐节。

活动内容：同学们分享喜爱的音乐（不限形式），也可进行班与班之间的交流。活动时间：XX月下旬。

活动目的：加强同学们互相之间的交流，为有文艺才华的同学提供一个展示自我的

平台，锻炼同学自身能力，为喜爱音乐的同学提供一个提高自身文艺修养的机会。

2.读书交流会（计划与团组、学委共同举办）

3.定期聚会。

组织同学们为每个月的过生日同学集体庆生，以此提高班级凝聚力，提高班集体意识与责任感，同时也让身在外地读书的同学们感受到集体大家庭的温暖。与此同时，我也将做到以下几点：

1.全面负责、组织、协调班级的文化娱乐活动。

2.发动和组织学生参加课余文艺活动。挖掘和培养有文艺特长的同学，充分发挥其才能。

3.自行策划、组织各种形式、有创意的活动及比赛。

4.配合其他班委，做好重大节目文艺活动的组织工作。

5.充分了解同学们对文艺工作的意见和要求，改进工作方法，推动文艺活动的开展。

6.认真完成交办的其他非文艺类工作。

7.处理好学习与工作的关系。

文艺委员工作计划4

又是一个新学期的开始，半学期我担任班级文艺委员的工作，这对我来说既是一种荣耀也是一次挑战。但我相信我不会辜负老师的信任和同学们的支持。我将以活跃校园文化气氛， ……此处隐藏7279个字……一下同学们紧张的状态。(时间控制在4分钟左右，同样欢迎同学们主动参加)

文艺委员工作计划15

一年已经过去，转眼就大二了，为了工作的顺利开展，班级的更好发展，对上学年的总结和新的一年计划如下：

一、班级存在的主要问题及原因：

（一）问题：

从上学期末测试的情况的归纳，班级存在的主要问题是：

1、学生为实现]目标而努力的程度不够。

2、对学生干部的满意程度不够。

3、班级学生遵守纪律不够。

4、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。

（二）原因：

1、学生对整体目标管理的参与度不够：

（1）以前当过，而今未当主要干部者有失落感、自卑感；

（2）学生参与管理的成功体验不够。

2、学生干部以身作则不够。

3、自律程度不够：

（1）科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一；

（2）有些学生视学习为"交作业账"，上课时赶做其他作业，自修课又感到无事可做，不认真自修；

（3）学有余力者自修完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律；

（4）有的学生尊师不够。

4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。

5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：

（1）学习满足于完成作业，完成作业后就不认真自修和复习、预习；

（2）锻炼耐力时怕苦畏难，训练不够。

6、任课教师在纪律要求、预习、复习和作业布置等方面协调不够。

二、班级的主要目标及措施

（一）目标：

1、学生为实现]目标而经常努力者人数增多。

2、学生对学生干部全满意和多数满意者人数增多

3、学生反映班级课堂纪律较自觉者的同学人数增多；反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者人数上升。

4、学习态度优秀和良好者由67。3%上升到75%以上；学习方法优秀和良好者由48。1%上升到55%以上。

（二）实现]目标措施

分析班级存在的主要问题的原因，可、用下面方法：

1、完善组织机构

（1）原因：

①优化内外关系有利于协调教学行为，促使班级学生整体和教师整体逐步形成自动调节机制，具有高度的自我组织性；

②设置一系列班级管理的职能机构有利于提高师生对班级管理的`参与度，并为其个性发展创造条件。

（2）要求：

①完善学生整体的自我管理机构；

A、根据学生要求和班级需要，以和谐结合的原则为每个学生安排适当的班级管理位置；

B、完善学生自愿参加的多样化小组并安排时间开展必要的活动，为学生提供在整体中展示特长的机会；

C、试行班干部轮换制度；

②完善班级科任教师整体的协调机构；

③完善整体参与民主管理制度等。

3、榜样示范

（1）操作原因：

①与青少年学生好模仿的心理特点相适应；

②借助具体形象说，说服力强，易于使初中学生获得积极的情感体验；

③体现正面教育为主，有利于发扬积极因素，克服消极因素。

（2）操作要求：

①精选榜样，根据班级需要，拟精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型；

②分析榜样，引导学生了解榜样形成的原因及其社会意义，帮助学生正确的思想观念，提高自觉性，防止停留在一般的表面的模仿上；

③寻找身边的榜样，表扬本班在上述方面的先进典型；

④组织行动，落实解决上述问题的措施。

4、整体的积极性评价

（1）原因：

①评价是目标管理的重要环节，它不仅对班整体建设的结果做出鉴定，为评比和表彰先进提供依据，而且通过对整体教育的各个阶段和环节的活动质量的分析，明确后继活动的方向，从而改进工作，促使整体结构及其功能的发展水平的提高；

②强调评价的整体性，有利于形成整体的正确舆论，充分发挥整体的教育作用；

③强调评价的积极性，有利于体现评价的激励功能，调动广大师生的积极性。

（2）要求：

①重视形成性评价，将评价贯穿整体教育的全过程，发现问题及时矫正，同时重视搞好期中性评价，对一个阶段的工作做出总结；

②在自评的基础上搞好整体性评价，最后由教师做重点评价；

③不仅评价目标的达成度，而且评价各自实施目标的参与度和科学性，即

A、评价结果，看到在原有基础上取得了哪些进步，与预期目标存在多大差距，实施目标的方案是否切实可行；

B、评价整体教育的过程，看整体教育工作是否符合教育科学规律；

C、评价教和学的态度和发展趋势，看同学是否努力，整体有多大潜能。

三、主要活动安排

根据操作变量的操作要求，拟定本学期实施整体目标的主要活动为：

（一）开学常规教育（9月）

1、提出"三个一"要求：

（1）上好第一天课；

（2）做好第一天作业；

（3）开好第一次班会；

2、学习《行为规范》与学习常规，要求：

（1）校内外基本一个样；

（2）各课（包括自修课）一个样；

（3）班主任管不管一个样；

（4）各科作业规范化一个样。

（二）健全班整体的自我管理机构（9月）

1、班会：总结表彰先进。

2、调动班级干部队伍，小干部就职演讲。

3、完善多样化小组，安排每周活动时间。

4、安排每个学生参与班级管理的合适岗位。

（三）制定目标（9月）

1、班会讨论：如何制定和实施整体目标和个体目标。

2、制定班级、小组和个人目标。

3、制定班级目标管理计划。

4、班级师生大会，确认共同目标及教学要求。

5、组织好每月的团组织生活的。

（四）班级期中总结（11月）

1、期中整体素质测试。

2、评价目标达成度，表扬各自做出的努力。

3、分析存在问题及改进班级工作的建议。

（五）试行学生干部轮换制度（11月）

至期末轮换二次，每次轮换干部数的1/3。

（六）元旦文艺联欢会师生特长表演。

（七）科学学习方法介绍（1月）

1、学生科学学习经验交流。

2、老师归纳科学的学习方法。

（八）动员期终温课迎考（1月）

（九）班级期终，总结（1月）

1、期终整体素质测试。

2、期终总结评价。

以上就是我们班本学年的工作计划，希望大家共同努力，将目标成功完成。