初中作文

初中作文【通用8篇】

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的初中作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

随着时代的发展与进步，科学信息也越来越发达，现在，不仅是微信，二维码的应用也越来越广泛，现在二维码也能交作业了！学生可以用电脑完成作业，并将自己的作业生成二维码，然后截图，通过QQ、邮箱等方式发送给老师。老师收到学生的信息后，用手机扫描二维码，就可以读取作业并进行批阅。但，这样真的好吗？先让我举几个事例吧！

事件一：上学期语文老师布置了一篇关于亲情的命题作文，要求字数不少于800字，要通过描写亲身经历的一件事来表达亲情的美好。结果在上交的40余份作文中，老师发现有近三分之一的内容雷同，很显然这是同学们从网上搜集下载的复制品。而还有部分同学直接挪用了网络上优秀作文的开头与结尾。

事件二：第二单元语文测试，我的作文又被当作范文在班级朗读，但是当我拿到试卷时，华丽丽的85分。40分作文，我只取得了27分，扣分原因：错别字！这都要归功于我平时习惯在电脑上了码字写作文，拿起笔来都快忘了如何写字！

事件三：这周学校组织全校同学体检，仅我们班就有11位同学被测出眼睛近视，加上以前的8位，已经占据了班级总人数的一半！

事件四：20xx年元月2日，跨年夜原本是个热热闹闹的'时段，然而在广饶路附近的一所网吧里却发生了一起悲剧，岛城一所高校一名年仅21岁的大学生在网吧内玩通宵时突然倒下，最终抢救无效身亡。

网络是给我们带来无数的便利，但需要合理地去利用。可是成年人面对电脑都无法自控，对于自制能力差的学生来说，这简直是一个无底的深渊！以写作业为借口疯狂地玩游戏、聊QQ，损害身体，浪费时间。一味地投机取巧，遇到作业难题，不动脑筋，不愿思考，养成轻浮怠惰坐享其成的恶习。当电脑宠坏了我们大脑的同时，也潜移默化地掠夺了我们坚持学习、勤奋进取的权利。

所以，我认为用二维码交作业，对于学生来说，不是便利，不是时尚，而是灾难！

我与桃花的亲密接触

在我所看不见的夜里，它以对于生命的向往与执着，开出了属于自己的颜色。

------题记

在校园的绿化带上，有一株三色桃花，立在那浅绿色的灌木之间，于是，每天路过那儿，我都会停下匆忙的步伐，抬头望一望它，拾起它在夜里被雨点打落的香花。

进校已有一年余，我从未看见过它，也不知它从何时开的花，又在何时落的叶，只知道在某日阳光后，我顺着楼下的绿色一眼望去时，她便已静静伫立在那里，伴着春风的香气。

我想，也许她的性格也是如同那花色般，古灵精怪吧。

深绿色的叶间，一束桃花毫无预兆地染在了树丫上，妖冶，美艳，伴着一丝迷人的香，让人不自觉沉醉。

而最右旁的树枝上，又是纯粹的白，如同黑夜里撒下的雪花，晶莹，洁白，带着丝丝的梦幻，扣人心弦。

在那桃红与雪白之间，一株淡粉也不期然绽放着，没有桃红的艳，也没有雪白的洁，就只是静立在那里，带给我对春天的依恋。

我总会忍不住，拾起她落下的香花，捧在手心里，用鼻子轻嗅，感受她所带来的美好。

只是一株三色桃，便让我看见春天里折射下的阳光，我不禁在想，也许我们看不见的无数个寂静的夜里，它们也曾为了生命的颜色而奋斗，它们是美丽的，是闪耀的，只因为它们曾对于生命的向往与执着。

在无数次与它的亲密接触里，我恋上了一株桃，不是因为她们短暂的花期太过美丽，不是因为她们芬芳的花朵太过迷人，只是因为我们都一样，憧憬着生命的春天。也许在不久后的将来，她将被春雨打落下最后一瓣花朵，而生命的坚持，是无论如何也无法被打磨掉的。

这是坚定，是信仰，是开在心灵深处，最美的三色花。

走，到另一个地方去

在梦里，我走过所有书中出现过的村庄以及城市，甚至是花果开遍但空无一人的庞大草原。

走过我的泱泱四季。

走过我的悲悲戚戚。

装点我们青春窗棂的，是无数密密麻麻的试卷，我们在无限膨胀的空间里，踮起脚尖渴望着外面的世界。

可惜，外面的世界离我们很远，那么跟我走吧，到另一个地方去，远离声色犬马，游览书中的世界的静谧亦或绚烂。

走吧，在安妮宝贝构造的深海密境里，自由浮沉，让文字的'海藻丝丝缕缕将你缠绕，让透明澄澈的蓝色溢满我们明明灭灭的双眼。

走吧，在海伦凯勒描绘的那三天光明的日子里，跌跌撞撞地追随她去寻找迷雾彼岸的光亮，知道只要自己不放弃，世界看你仍是明媚如初，挺胸绽放。

走吧，在纳兰容若吟唱出的另一个世界里，感受“当时只道是寻常”的无奈；“风渐渐，雨绵绵，何处看愁细细添”的哀愁；偶然间恍见一旗袍女子打着油纸伞，笑意一点一点消融在不真实的黄昏下。

每到考试下来亦或公布成绩时，教室的呼吸总会变得很轻很长，游移不定，有人目光很亮有人睫毛湿润。而我安静的坐在角落，捧着《告别薇安》独自游在另一个地方。现实生活里，尽力就好，我在书里的放途中，一站一站对过去的自己告别，就像是阳光撒下来，镂空所有人的灵魂。

外物之味，久则可厌，读书之味，越久愈深。

走吧，到另一个地方去！

1、在我们的印象中，只是仙人道士必傍山而居，不闻世事。蔡志忠曾以漫画对此作了解释：仙，人在山旁则为仙，看来，古时造字便点明了其中真意。

2、芸芸众生，大多数人都是平凡者。我们没有西施般的倾国倾城貌，所幸也没有林黛玉般的多愁多病身。但是那个让人震撼心魂的词语--塑造，带给了我们光芒，让我们看到了生命中隐藏的希望和那平凡中孕育着的辉煌！所以我们带着那份坚定，眉宇间凝固着不屈的微笑踏上了那条不断塑造自我的征程。

3、用第一抹光线的纯净为世界画一双眼睛；用第一朵花开的声音，为世界唱一支歌，用我们初次触碰的一颗心灵，在紧张的考场写出一段话：让爱永驻心间。因为善是人间永不改变的真谛!

4、物欲横流的世界如洪水般冲溃了我们几乎所有的防线，可是仍有一扇门我们必须坚守，那扇门叫做：坚持真理！

5、我们欣赏壮丽的山河，醉心辽阔的大海，只是因为那是美的触动，而几千年来，我们不忘的、深藏的是心灵到达处收获的美。

6、鼠标轻击，按键轻点，电波激发一个个信息点，代码串联起一个个字符。此时此刻，你的话语就传达到我的身边。高速发展的现代科技，使世界各地的人们瞬息之间可以交流。但是，如此方便快捷的通讯方式，我们能够真正地了解彼此吗？

7、生活如美人的脸，总是半遮半掩。没有人生来就对生活熟悉。我们在生活的小路上对事物总是由不熟悉继而 ……此处隐藏2034个字……大多能以优秀的成绩考入世人眼中的好大学。

但对相当多的孩子来说，他们成长的逻辑不完全是这样。首先，小学毕业对他们就是人生的第一次打击，由于的择校考试，过去的好伙伴分开了，原因除了学习成绩不同还有家庭背景的区别，认识到这些社会真相对幼小的心灵不能不说是有些残酷。其次，有些孩子就是懂事晚，或者由于家长的溺爱，他们在小学时没有养成良好的习惯，上初中后学习的功课增多、难度加大、时间延长（一般都会增加早晚自习），课外活动也要求学生要有更大的主动性和创造性，这些挑战叫这部分孩子一时有些吃不消，不知道怎么办，有的孩子初中三年都没适应过来。最后，如果说小学六年显得有些漫长的话，初中三年则是稍纵即逝，很快就面临中考的压力，孩子们会发现老师唠叨中考比家长还厉害，仿佛那是人生的一道难关、一把利剑，时时刻刻威胁着大家本来就不平静的心灵——没办法，在当今的中国，老师与学生一样都是生存在应试教育压力的阴影中的。

初中阶段的孩子，如果有问题的话，往往还伴随着一些其他的个性化的问题，比如有的孩子逆反心理强烈，父母与之交流非常困难；有的孩子受到社会不良风气的`侵染，甚至与校园外一些不三不四的人厮混在一起；有的孩子开始早恋；有的孩子热衷于游戏、娱乐、消费；等等。

所以，初中阶段的家教，要求家长必须给力，再不给力，孩子就有可能真的成为问题儿童、问题少年，家长心中憧憬的孩子的美好未来也会落空。

但是，怎样给力，要求家长要有正确的思路、有效的方法和相当的耐心。

建议家长们首先观察自己的孩子，发现他的问题所在，然后采取有针对性的措施。比如，有的孩子小学时期行为习惯养成不够，家长就要正式告诉他良好的行为习惯有哪些，作为一个中学生应当具备这些良好习惯，同时改变自己过去溺爱孩子的做法，凡是应当由孩子独立完成的事情，家长要鼓励孩子独立去做，无论结果如何都给予积极的评价，甚至给予隆重的奖励——当然这种奖励主要是精神性的，捎带一种孩子非常喜欢的东西更好。有的孩子小学时期的学习没有解决好，上初中后自然有些跟不上，家长不要只盯着初中课本让孩子补课，而是要前溯到小学阶段，看看孩子在哪些基础知识、基本思维方式上没有过关，有针对性地帮助孩子重修弥补。因为孩子毕竟长大了一些，又能联系初中新学的知识，小学阶段一个学年的重点、难点，也许现在只需要一两天时间就可掌握。这样，孩子的学习成绩提高了，自信心自然会增强。

家长还要注意让初中阶段的孩子养成积极健康的兴趣爱好，无论是运动类、文艺类、科学类，还是实践活动类，都鼓励孩子积极投身其中，让孩子发现自己的兴趣，发展自己的特长，享受自己投入一项事业的快乐。同时，还要注意打开孩子的视野和心胸，陶冶孩子的意志和品质，比如可以通过带孩子外出旅游、参观等来开阔眼界，通过一起登山、徒步远游等激发孩子的意志力。有了这些高雅、正面的爱好和阳光、积极的心态，孩子自然会觉得沉湎于游戏、娱乐、早恋等没多大意思。

当然，家长们还要克服“万般皆下品，惟有读书高”的思想，其实在中国社会，从古至今，读书人的地位都不高。有一部分孩子因为自身的特长不在理解书本知识上，他很难成为一个读书很好的学生，初中阶段对他来说是非常艰难的，是脆弱的自尊心受到考验的时期。如果你就是这样的孩子的家长，请更加珍视你的孩子的优点和长处，帮助他在这些方面积极发展，有所作为，尽量不跟孩子谈考试、谈分数。回想我自己的初中同学，有几个学习不好的同学后来都没上大学，但发展也不错，至少生活得充实平安，那是因为他们更加坚强乐观，更加善于抓住机会，也更加乐于助人，这些特点在他们的初中时期就表现出来了。

秋去春来，转眼已是几载。风风雨雨，再回首，已是无限感慨。

我的初中，没有轰轰烈烈，没有值得炫耀的事情。

我的初中不是很有名的一所学校，它坐落在山脚下，总是宁静的，迎接着我们的到来。

清晨，当第一缕阳光照耀在大地上，我背上小书包，踏上了去学校的路。

现在，我初中的操场已是水泥路面了，当年我在的时候是沙子铺的，四周环着杨柳。每次在上体育课的时候，同学们总是十分欢呼雀跃的飞奔出了教室，而我不太喜欢动，只是坐在教室里，偶尔透过窗户看着外面满操场跑的同学，不自觉的笑起来。当我也出去的时候，就坐在校园墙根的角落的大石头上，捡地上奇形怪状的小石子，记得当时我可是收藏了一堆呢！

当初我在的时候，校园停自行车的那面墙上长满了葡萄藤，初秋的时候，结了好多好多的葡萄，黑黑的，一串一串的，吃起来有些酸，有些涩。但是我们还是摘着吃了不少。

初中时的老师也是很好的，我的'班主任每天总是笑语盈盈的，我的语文老师最喜欢给我们做课外积累了，老师讲三国、红楼梦讲的可好了呢，开有课外积累的古诗词。英语老师也是很负责的老师，虽然我的英语学得很是不好，但这只能怨我自己不学，老师讲的非常的好，就像给小学生讲课一样，认真。

美好的时光总是那么短暂，三年的时光转眼即逝，只剩下了回味无穷的记忆。

“疯狂”！我以前十分讨厌它，因为每当看到这个词，我就觉得它像一头发疯的狮子一样令人可怕!可现在我非常喜欢它,因为有书!

我应该算是个爱看书的女孩，可我从小不爱看女孩爱看的书。小时候我总是迷恋《西游记》，三四年级的时候，听说四大名著不只有《西游记》好看，其他三本更精彩，于是我常常憧憬着再看上一本。有次妈妈给了我一本《水浒传》的白话文，我却看不懂。那本书就被我搁置在书架的角落了。那年暑假，我迷上了电视剧《水浒传》，于是我又重新把它找了出来，重新打开它，重新认真地翻阅。没想到，越看越过瘾，越看越入迷。渐渐地，我喜欢上了它。不只是喜欢，我还曾为它疯狂！

告诉你，我真的“发疯”过！那段时间，每天放学回家后，我一做完作业就拿起《水浒传》，如饥似渴地看，两耳不闻窗外事。哪怕妈妈在一旁再三叮嘱：“不能只看一本书。”我还是不管不顾地看着。那时的时间似乎过得特别快，转眼就会到了睡觉的'时候。妈妈总是催着我去睡觉，可我一副死皮赖脸：“再让我看一会嘛，马上就好了。”妈妈比我还拧呢，偏偏逼我去睡觉，我只好不情不愿地放下书，去睡了。每次睡觉的时候，闭上眼睛想象着《水浒传》里许多精彩的画面，偷着乐。每天就这样不知不觉进入梦乡，即使第二天起不了床……

如今，每次想到这些，我真感觉自己特疯狂。为书疯狂是我乐此不彼疲的事。

那天,我正在看一本非常好看的漫画。当我正看到高潮时，老妈那催晚饭的时间又到了：“彤彤,吃饭啦！” “真是的!人家正看得高兴呢！”但又不好意思让全家人等，无奈，只好出去吃饭。为了继续看书，我便狼吞虎咽，随便扒了几口就算吃完。我“拍”饭碗急忙离席，没想到我家那平稳力超差的勺子“当”掉到了地上。妈妈让我将功补过，整理地上的碎片。我的心里又开始盘算着：一边整理碎片，一边看漫画应该还不错。说干就干，我拿起那本书，就付诸行动。“哎哟！”原来碎片划破了我的手，一家人又气又乐。老爸说：“瞧你整天像个书虫似的，吃亏了吧！”“哼！”我不服。

原来“疯狂”这个词也不错嘛，我乐意为书疯狂！