陪伴小学作文

陪伴小学作文

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的陪伴小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

陪伴小学作文1

黄昏之时，夕阳西下，给天空染上了一片橘红色，秋风轻轻地吹着，有两位老人站在黄昏的路灯下，目送着远去的儿女，眼神里透着一份落寞，对儿女远离的落寞，也有一种渴望，对儿女陪伴的渴望……

父母工作繁忙，小时候我的大部分时间是与爷爷奶奶在一起度过的，而且许多美好的童年回忆里都有爷爷奶奶的陪伴。等我长大后，我转学了，离开了原本那个给了我无忧无虑童年的小镇，也离开了那两个十分爱我的人。小学时，每逢周末或者放假时还可以不时地回去探望，上初中后，学业逐渐繁忙了起来，作业也在不知不觉中增加了，回去的'次数也越来越少了，每天晚上爷爷奶奶都要打电话给我，但为了不影响我学习，他们只是稍稍交代几句便挂了电话，语气中总带着些许的失落。

暑假快结束了，在开学前，我们决定再回去住几天。在家住的这几天可谓是全家团聚，在家里爷爷奶奶满足我的一切要求，每天有可口的饭菜，每晚一起去操场散步，每天在欢声笑语中度过。但时间不会静止，时间是不断流逝的，转眼间，我们又该走了，爷爷奶奶执意要送我们出来，出门的那一刹那，我听到爷爷的一声叹息：“唉，又都走了。”我听了不禁阵阵心酸，扭头看时却是他们笑盈盈的模样，嘴里不住的叮嘱着：上学要好好学习，但不要太累，要劳逸结合，想要什么就说……就这么几句话他们能反反复复地说几遍，还总要想想有没有什么忘说的，生怕漏了一点。

我们坐上车，对着窗外的两位老人挥手说再见，临走之际，奶奶突然说了句“有空多回来啊”，我愣了一下，连忙点头说好，眼睛里有晶莹的眼泪，面对两位老人的渴求，我突然明白了：现如今，他们不需要子女给他们多大的房子，给他们多少钱，让他们过多好的生活，在他们这个年龄，真正需要的是子孙的陪伴呀！

我在心里暗暗发誓：以后一定让爸爸妈妈经常带我回来，陪伴老人走过余生，那才是他们真正需要的吧！你们陪我长大，我愿伴你们变老……

金色的夕阳撒在他们身上，微风吹起他们鬓间的白发，抚平离别留下的疤，黄昏之时，我流下了泪……

陪伴小学作文2

一说到书，这可是我周末的必需品。

每当休息天一有时间，我准会去一个地方——图书馆。我喜欢那里，因为那里安静清闲能让人好好看书，更因为那里有许许多多的人也正在快乐地读书。

在那一排排高大的书架后边，便是我，正在睁大眼睛看着书架上一层层各种各样、大小不一、五颜六色的书。也许是书的封面在吸引着我，我不禁抽出一本有着可爱图案封面的书，找了个位子，便迫不及待地翻开书，津津有味得开了起来。

一般，我都会看看介绍，想象着故事内容。书里有自己喜欢的句子或段落，我要把它读上好几遍，细细品位这些话的含义。有时，看完一章会有张插图，前一章的故事内容一下子浮现在我脑海里，我还会把图和故事结合，幻想内容就是画中的情景一样。想罢，便继续看了下去。故事中，有些好词好句，我还会联想到一些文章，有时候不经意还会自己编一篇文章呢！等看完全书，我会回想一下整个故事、插图，并再翻倒自己喜欢片段的那一页，再好好品味一番。那些优美的词句，令我浮想联翩；那些惊险的段落，令我心慌意乱；那些真实、感人的`片段令我深有所思……

冰心奶奶说过：“读书好，多读书，读好书。”我喜欢看小说，什么《雪怪复活》、《幽灵之月》。我偶尔也翻翻漫画，什么《花非花》、《血族》之类的。小说故事里生动的人物情节，优美、动人的语句，对我的写作大有帮助；而漫画呢？就是那些栩栩如生的人物、背景，还有那有趣搞笑的内容，都扩展了我的想象力。

每个周末，我总是会待在图书馆，一看上书，就忘了时间，忘了吃饭。一次，因看书错过了晚饭时间，还被母亲骂了呢。

书就好比是你的好友，你在看书，就好比是书在给你讲故事。而我，每个周末都有书陪我；书，每个周末，都有我陪它。

陪伴小学作文3

书是心灵深处一股清泉，流不尽，吐不完，一直向前，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的一草一木。——题记

“书人类进步的阶梯”，我相信，只要我们不断沿着这阶梯爬上去，我们就能取得成功。

无论在学校学习，还是周末休息，身边总是有书本的陪伴，那一抹淡淡的书香，始终萦绕我身旁。捧着一卷书，书香扑鼻而来，打开一点电光，让光照亮那一个个经过无数次修改的字。就这样，离开繁华城市的喧闹，静静地看着这项歌曲版跌宕起伏的内容，看着这一个个文字随着时间的圆舞曲从你眼前滑过……我就是喜欢那一抹书香，那就是油墨与白纸的颂歌，这种香，犹如花香，馨人心脾……

文字比那一朵朵在天空绽放的烟花更加璀璨，那是因为我可以看着它再光滑的纸页间静静地旋舞，演绎出浅吟低唱永恒的岁月旋律。

是冰心奶奶的《纸船》，让我感受到母爱的温馨。是朱自清的《背影》，让我感到了父爱的伟大。是季羡林的《夹竹桃》，让我感受到了大自然的奇妙。是苏叔阳的《理想的风筝》，让我感受到了浓浓的师生情怀……

那一抹书香，或浓或淡，但是无论浓还是淡，依然是那样的醉人。书，就像是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；书，就像一首优美的'乐曲，让人沉醉于此；书就像一杯香醇的咖啡，让人苦中含甜；书像是沙漠里的一泓请泉，使干涸的生命得到滋润；书就像一篇篇谱曲，为无姿无彩的生命奏出一段段的绚烂……

那一抹抹书香，悠悠的荡在我的心田。书籍蜿蜒伸入我们的心田，诗人的诗句在我们的血流里舒缓地滑行，那一张张成功的作品，每时每刻震撼着我的心灵！我知道，拥有书香，我的人生将不再枯燥，我也深信理想就在不远的地方。拥有书香，我才学会了用我那一双明亮的双眸，用心捕捉平凡日子里的每一处感动，捕捉那一次次一闪而过的美丽！

旅行，让你走过世界许许多多的地方，在你去过的地方地方留下了你一个小小的浅浅的脚印，这样人生也会因这一路的风风雨雨，变得丰富。但是，不是每一个人都可以做到的。我还知道，书与心的触动，也能将我们的生命谱写得绚丽多彩！

生命中有许多味道会被岁月的风冲淡，有许多记忆会被岁月的雨淋伤，唯有这一抹抹的书香久久在记忆中萦绕……

我爱读书，我爱那一抹，书香！

陪伴小学作文4

高尔基曾经说过：”书籍是人类进步的阶梯。“我从很小的时候就开始读书 。还记得四岁生日那年，父母送了我一套点读书和一支点读笔，也是从那时候开始，我的读书生涯开始了。每天早上刚睁开眼，我就迫不及待地冲向点读套，连洗漱都不管了，晚上要睡觉时，才依依不舍地放下，回房间睡觉。

五，六岁的时候，我已上完中班，马上就要上大班了，此时我已认识不少字了，所以我开始自己读书了。刚开始的时候，我看 的都是一些像《司马光砸 ……此处隐藏1949个字……的一切都是为了你。”每当我和朋友争吵时，你对我说：“朋友是你的护身符，每次你难过时都可以去找她，所以你不要把她弄丢了。”最后你告诉我：“人的一生会有很多困难，但必须要自己面对，没有谁会陪你走完一生，自己要坚强独立，在人生的`道路上要努力。然后把自己变得优秀，请你加油！”你不光是我的伴侣，还是我的老师。

和我一样热爱书籍的人有巴尔扎克，他一生大部分时间都在写书。对书达到了一种痴迷的程度，一旦有时间就会写书，他的执着让人敬佩。还有一位让我印象深刻的人就是托尔斯泰，他关心的不只是自己的国家，他关心的是全人类。他也热爱书籍，他的全集出版了90卷，其精神之丰富、深邃和博大，为世人所叹服。西汉经学家匡衡凿壁借光为了读书的故事家喻户晓，他的勤奋造就了他辉煌的一生。我还没有对书籍达到痴迷，但我热爱它，我感觉和它在一起的时候，时光都变的美好了，我忠爱于书籍。

时间不早了，这么一天就过去了，夕阳已经落下，黄昏透过云彩渲染了整个天空，太阳半个脸藏在山后，娇羞的望着大地。而我合上书，把脚丫从水里伸出来，抖一抖水珠，有的水珠像调皮的娃娃，似与我在逗乐。

时光荏苒，和书籍在一起的日子就这么过去了。有它陪伴开心且仓促，在岁月里多了一份美好。

陪伴小学作文8

过春节时，我无意间在网上看到一张照片，图片中一位已垂暮之年的老人坐在炕上，四周围满了她的子子孙孙。春节本该是合家欢聚，谈笑风生的景象，然而老人周围的子孙都在干什么呢？每个人手里都拿着手机，低着头，专注地看着屏幕，无声地陪伴在老人的身旁，没有一个人的眼睛瞧着老人，陪老人聊一聊。老人的眼里充满了失望和孤独，自己盼了一整年的春节家庭聚会，却是这样一幅冷漠的场景。图片下面的一行字更是让我触动很深，“子孙总算回来了。”是啊，人是回来了，也陪伴在老人身旁了，可是这样近距离的“陪伴”，没有心与心的交流，怎么能叫陪伴呢？

互联网时代，科技越来越发达，人与人之间的沟通和联系通过电脑、手机似乎变得更加便捷和紧密。随处可见低头族玩手机、刷朋友圈、聊微信。手机、电脑、ipad等电子产品，是我们日常生活中陪伴最多的东西，然而真正需要我们陪伴的亲情，得到我们陪伴的时间却越来越少。

上了初中以后，繁忙的学习，让我极少有机会去陪伴长辈，记得我小的时候，经常陪伴奶奶去菜场买菜，挑来挑去买的都是我喜欢吃的菜，卖菜的大妈笑盈盈地夸我，“你孙子才几岁啊，长这么高！还帮奶奶拎菜，真是懂事！”奶奶看着我笑呵呵的，脸上洋溢着欣慰和幸福。现在每逢周末，奶奶就打来电话，“周末过来吃饭吗？奶奶去买你喜欢吃的牛肉、手撕鸡。”“我很忙啊！还要去上课，这周末没时间过去呢，下周再说吧！”我总是简单几句就挂掉电话，而这“下一周”却不知要等上几周。我知道电话那头的`奶奶一定是满脸的无奈和失落。现在我长大了，奶奶也更老了，老人最期盼的就是我们能经常回家，做好满桌子的好菜，陪伴家人一起吃饭。

我想我们都应该学会孝顺，学会感恩，常回家陪伴家里的老人。更要放下手机，面对面、心对心多交流，多陪伴。让长辈们因为有我们高质量的陪伴而感到更加幸福和快乐。

陪伴小学作文9

还记得十年前的我，便对妈妈嚷嚷着要参加幼稚园的儿童画班，我也不知当时连笔都拿不稳的稚嫩的小手是怎么画出图像来的，但那一张张当年的“大作”现在还保存在家里，偶尔翻看却能从那歪扭的五色线条中感觉到童真与童趣。再次对妈妈嚷嚷着要学画，就是三年级的时候了，那时候的我刚刚接触漫画，便爱上了这种艺术，于是吵闹着要学。于是从那时起，绘画便陪着我走过一个个春夏秋冬，从漫画、水彩到素描、国画，从此一发而不可收拾。

升入初中后，学业负担忽然加重，因此绘画也成了一种奢侈，但它还是一直陪伴在我身边，穿插在各种试卷习题的暇隙中——当我偶尔从忙碌劳累的学习中闲暇下来的时候，就会不由自主地拿起画笔。哪怕有时候时间实在紧迫，我也会忙里偷闲地上网欣赏一些大师的作品。不为别的.，只为让那细腻入微的笔触触动我紧张的心情，让那精美绝伦的色彩洗涤我身心的疲倦。每当此刻，便会感受到一种由衷的敬佩、一种内心的温暖、一种感官的享受，甚至一种灵魂的升华。

从与绘画结缘至今已过七年。而学画时的各种逸事，比如画素描时粘了铅的手在脸上乱抹成花猫，为了配合所画人物的动作而歪七扭八手舞足蹈，还有某个晚上拿起画笔后忘了时间等到醒悟时天已将明……等等这些事情现在想来仿佛还在昨天。而我对绘画的付出也经常能获得它的回报，比如各种绘画比赛的名次和奖状。不过相比那些印着金字的硬纸，更让我珍视的则是右手上那大大小小的老茧，我丝毫没有觉得它们碍事或难看，反而会自豪地伸出手对别人说：“看，这些茧是我画画磨出来的！”因为它们对我来说更像是一颗颗勋章，见证着我画技的逐渐成熟与我对绘画的无尽热爱。

我这七年来的生活因为有绘画的陪伴而显得相当充实与温暖，我也确信以后它会一直陪伴着我。直到老，直到死，直到永恒…

陪伴小学作文10

你是泪，我是陪伴你的星光。你是笑，我是迎合你的歌声。

——题记

爷爷奶奶吵架了。吵架的导火索还是：爷爷吸烟了。家里弥漫着紧张的气氛。奶奶回到房间红了眼眶。

我手足无措，只是一直说着：“奶奶，你别生气了。”我不经意看见在客厅的爷爷焦急地来回踱步，不时向房间里探望。我起身出了房间，爷爷见我出来，连忙问我：“你奶奶没事吧？”我说：“奶奶可生气了。爷爷你怎么又吸烟了！”“我，我……”爷爷一时语塞。“爷爷你进去给奶奶道歉吧。”我不由爷爷答应，就把他推入房间。我喜滋滋地坐在客厅，等待爷爷奶奶和好。初春的阳光暖洋洋的，照在家里的几颗盆栽上，盆栽上不知何时长出了几个新芽，嫩绿嫩绿的。

没过一会儿，爷爷奶奶从房间出来。爷爷说，他已经答应再也不抽烟了。奶奶脸上没了泪痕，虽然还是故意板着脸，但依然掩饰不住眼角的'那一抹笑意。家里又回到了原来温馨的模样。阳光透过窗户，暖暖地照进客厅，照在每一个人的脸上，也照进了每一个人的心里。

奶奶生病了。懵懂地听着医生说出冰冷的“下丘膜出血”，我才意识到奶奶生病住院了。爷爷不停地在重症监护室门口徘徊，不安地看着里面昏迷的奶奶。回家路上，冬天的风刺骨地冷，“呼呼”地刮着。缩了缩露在衣服外面的手，我觉得今天格外的冷。

奶奶在重症监护室呆了五天便换到了普通病房。我感受到爷爷松了口气。爷爷执意要在医院住下，照顾奶奶。在爷爷的精心照顾下，奶奶一个月后出院了。爸爸派我去接奶奶出院。刚走到医院门口，便看到爷爷扶着奶奶出了医院。我悄悄地跟在后面。昏黄的天空下，冷风一阵阵地刮着，穿着厚重冬衣的爷爷奶奶，走起路来显得有些笨重，但他们也不急，有说有笑地缓缓走着。奶奶曾经对我说过，爷爷年轻时在外挣钱，很辛苦，所以她尽可能努力把家操持好，好让爷爷放心。爷爷曾经对我说，奶奶年轻的时候既要带孩子，又要下地干活，很辛苦，所以他努力地挣钱，尽可能让奶奶过上好日子。思绪飘回，望着眼前的唯美背影，希望他们一直这样走下去。

爷爷奶奶用四十六年相濡以沫的时光诠释了“陪伴”的含义，他们没有过多的浪漫，没有华而无实的誓言，有的只是默默地陪伴。