
《带上她的眼睛》读后感
当赏读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,需要回过头来写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编精心整理的《带上她的眼睛》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《带上她的眼睛》读后感1确定的得到让人不珍惜;确定的失去让人愤怒!题记
当我今天读了《带上她的眼睛》这篇文章后,让我感触至深。他让我明白了我们应该珍惜的东西,不是金钱、不是成绩、更不是荣誉,我们应该珍惜的是这人世间最美好的东西,哪怕是一株花、一缕清凉而又温柔的风和清澈见底的溪水,他们都是这世界中最美好的东西!
没错,假如当全世界停水了,只剩最后一瓶水时,你便会感到水的珍贵,所以,对于那些没有光明只有黑暗的人说,他们会懂得美好,懂得生命的含义。
而《带上她的眼睛》这篇文章,讲的正是这个事情。我连续工作两个小时,便想去度假两天,主任让我再带上另一双眼睛,我问他想去哪,她说:我想去起航前去过的地方,广阔的草原,那里有花,有溪水,有着别人感受不到自由。当度假完之后,我们便分开了,可我不知道的是我心里己经忘不了他了,已经生根发芽,就像文章里说的`,因为他我原本灰暗的世界中,出现了星星点点的嫩绿,并且每时每刻,后来当她知道他是落日工程的领航员时,它非常的悲痛,非常的伤心,因为落日六号发生了意外,他在地心当中出不去,只能在只有十半立方米的空间中生活,她面对困难,面对恐惧,面对既狭窄又封闭的空间中,面对炽热的岩浆中,她没有害怕,没有胆怯,而是坚持和勇敢。
他给我的启示是人要知足,不能贪婪,如果你贪婪的话,那你迟早得从这个世界被毁灭。
从这篇文章中,我们要明白上天给了我们双眼睛,我们就有义务好好使用他,对于那些无法触及光明的人来说,我们没有理由说这个世界黯然无色,所以,我们要重新收拾好行囊,带上那些没有光明的人眼睛,替他们寻求一点光明,一丝慰籍,一些对未来美好的希望!
《带上她的眼睛》读后感2暑假里,妈妈给我买了一本书,叫作《带上她的眼睛》。读了这本书后,我深深地意识到,我们要珍惜现在所拥有的一切。
这本书进述了“我”带着一副传感眼镜去旅行,让困在地下封闭的控制舱中的女领航员感受到了地面上的美好事物,得到了短暂的快乐的故事。
那位被困在地下的女领航员,虽然仅仅用“眼睛”看到了一片广阔草原,但却无比激动。因为被困地下,女领航员再也无法来到这美丽的世界,所以她才会珍惜她看到的一切。反之,里面的“我”有些不耐烦,但在她的影响下,“我”也逐渐懂得了要珍惜现在的一切。
反观现在的我们:苹果吃几口就扔在一边不吃了;吃饭挑三拣四;书看一遍就放在一边不再拿起;玩具玩腻了就丢在一边不管了;去了公园也对花草树木提不起兴趣,只想着回家玩游戏……这些与书中人物是多大的差距啊!想到这里,我不禁想到了我自己,记得有一次,妈妈给我买了一架小飞机,我特别喜欢,于是就拿着跑出去玩。但在我放飞机时,却把飞机弄丢了,怎么也找不看,只好空手跑了回家。妈妈见我的飞机不见了,便像审问犯人一样质问我:“飞机呢?去哪了?”我不敢回答。妈妈见状,就说:“风吹走了吗?”我一听,支支吾吾地回答:“我、我搞、搞丢了。”妈妈叹了一口气,对我说:“你要懂得珍惜东西,这些东西是由好多人做出来的,而买这些的钱也是爸爸妈妈辛苦工作换来的`,知道吗?”妈妈的话让我想起了那本书——《带上她的眼睛》,我暗下决心:从现在起,要珍惜现在拥有的一切。
《带上她的眼睛》告诉我们:要珍惜现在拥有的一切。正如有人说:你浪费的今天,是昨天死去的人奢望的明天;你所厌恶的现在,是未来的你回不去的曾经。我们拥有的幸福生活,实际来之不易,所以请你珍惜现在你拥有的一切吧!
《带上她的眼睛》读后感3有的时候,生命像小草一样弱小,无助,有时生命就像小草一样顽强,绽放出最美丽的色彩。
我读完了刘慈欣写的科幻小说《带上她的眼睛》,整篇文章讲述了一位小女孩被困在地下深处,人们无能为力,但小女孩仍保持乐观工作下去。就像小说中所说的一样——“在高达5000摄氏度的地核中,生命算什么,仅仅能用脆弱来形容她吗?”。小女孩渴望着陆地上的一切。比如一朵小花,一棵小树,甚至一口新鲜的空气,但小女孩永远也看不到这些了。
这是一个多么美丽的'小女孩,多么强大的生命,为了工作献出生命,从不畏惧。她的话是那么地镇定坚强,似乎她已经离开了,回到了一望无际的大草原,在月光下轻轻地哼着德彪西的《月光》,一切都好像一场梦,是那么的美好……
在21世纪的舞台上,有多少像小女孩一样的科研人员夜以继日地为祖国贡献自己的力量,甚至献身,他们都是伟大的人啊,将永远铭刻在历史的舞台上,永不凋零。想想,在地球的中心有个小女孩,她并不孤独,因为整个世界都围着她呢!
每个生命都是独一无二的,顽强的。生命虽然弱小,在各种灾害中显得不值一提,但生命依旧站着,用自己的精神继续谱写着最美丽的乐章,生命也因此显得不再渺小。想到这里,不禁感慨万分,原来这就是生命存在的意义。或许我只是一名普通的学生,并没有能力做什么伟大的事情。但我们每个人都可以尽自己最大的能力,去帮助身边有需要的人,这就是我们能做到的事情。比如亲爱的老师,默默无闻的扫地工,和各种各样为人民服务的人们。只要我们有一颗炽热的心,有一腔的热血,我们的心血就会在这片土地上挥洒。
所以我们,要让生命绽放出属于自己的最美丽的色彩!
《带上她的眼睛》读后感4故事很短,但足以让我们看到很多东西,这故事我读了好多遍,每一遍都还会有有不同的感受,真的是回味绵长。
主任公“我”因为工作太长时间,工作强度有比较大,所以渴望休息几天。领导唯一的要求就是带上一对“眼睛”一起。“所谓眼睛就是一副传感眼睛,当你戴上它时,你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去,可以被远方戴同样眼镜的人接收到。于是,他就能够看到你所看到的一切,就像你带着他的眼睛一样。”但“我”并不知道这竟是眼睛主人的最后一次旅行。
随着这次旅行,“我”对生活的态度及案件发生了改变,原本灰色的世界照入了些许光彩。这些都是女孩的功劳,那些“我”不理解女孩行为的片段也成了日后的.珍惜。相信大家读了之后,会和我一样有不同的感想,对生活的的态度都会像主人公一样发生或多或少的改变,现在我们假想一下,如果未来你只能生活在一个封闭狭小的地方,那在此之前,你最想干什么?
当我们真正拥有一样东西时,我们总觉得没什么活从不觉得有什么。但当我们得知再也无法拥有时,才发现最美好的东西我们一直未曾珍惜。生命中最美好的东西都是免费的:阳光、空气、时间……而把一件宝贵的东西浪费在我们认为的另一件美好的东西上是没人每天都会做的事,可是,对有些人来说这样做是奢侈的。比如文中的女孩,她将在密闭的地 ……此处隐藏2510个字……的眼睛》是一部科幻小说,轻快的语言中却略带悲伤。文中的“我”带上了一位被困在地底深处而无法返回的女地航员的“传感眼镜”,作者带着她的眼睛四处游玩。
这位地航员对这个大千世界充满了兴趣,对一花一草,都会兴奋地忍不住落泪,她还要为每一朵花起名字,她还渴望着看到日出日落的每一束光。对于这样的行为,作者明显感到不耐烦,而当时毫不知情的我也深感诧异。而后来,我的心似乎颤了一下。
一个人要在地底度过一生,要度过一生啊!这会是多么漫长,多么无趣啊!可却无能为力。她再也无法亲眼看到这美好的世界了,于是她珍惜她能看到的一切。正是因为她,我也对这个世界改变了看法。
作者抛弃灰色世界,他要重新感受这斑斓的世界,珍惜这个世界。而我们也要在困境中感受光明,寻找光明。既然我们还能在蔚蓝的天空下嬉戏,还能捕捉到美好的事物,那为何不珍惜呢?
上帝赐予我们很多幸福美好的东西,所以我们不应消沉,不应悲观,好好珍惜一切,好好使用这双眼睛,朝气蓬勃地生活,享受美好的一切。
而对于那些无法看到光明的人,也没有理由说世界黯然无色。海伦·凯勒,双目失明,双耳失聪,可她放弃了吗?她没有,她努力触碰光明,因为她有着一种不服输的信念。最终,她也成为无数人心中的精神导师,铭记于世界渴望光明的.人们心中。
珍惜现在,展望未来。愿有朝一日,真的能如刘慈欣先生所想,制造出“传感眼镜”,带上他们的眼睛,让你我改变对这个世界的认知,让灰黑统统消散,看到的皆是海晏河清。
《带上她的眼睛》读后感10确定的得到让人不珍惜;确定的失去让人愤怒!
当我今天读了《带上她的眼睛》这篇文章后,让我感触至深。他让我明白了我们应该珍惜的东西,不是金钱、不是成绩、更不是荣誉,我们应该珍惜的是这人世间最美好的东西,哪怕是一株花、一缕清凉而又温柔的风和清澈见底的溪水,他们都是这世界中最美好的东西!
没错,假如当全世界停水了,只剩最后一瓶水时,你便会感到水的珍贵,所以,对于那些没有光明只有黑暗的人说,他们会懂得美好,懂得生命的含义。
而《带上她的眼睛》这篇文章,讲的正是这个事情。我连续工作两个小时,便想去度假两天,主任让我再带上另一双眼睛,我问他想去哪,她说:我想去起航前去过的地方,广阔的草原,那里有花,有溪水,有着别人感受不到自由。当度假完之后,我们便分开了,可我不知道的是我心里己经忘不了他了,已经生根发芽,就像文章里说的,因为他我原本灰暗的世界中,出现了星星点点的嫩绿,并且每时每刻,后来当她知道他是落日工程的领航员时,它非常的。悲痛,非常的伤心,因为落日六号发生了意外,他在地心当中出不去,只能在只有十半立方米的空间中生活,她面对困难,面对恐惧,面对既狭窄又封闭的'空间中,面对炽热的岩浆中,她没有害怕,没有胆怯,而是坚持和勇敢。
他给我的启示是人要知足,不能贪婪,如果你贪婪的话,那你迟早得从这个世界被毁灭。
从这篇文章中,我们要明白上天给了我们双眼睛,我们就有义务好好使用他,对于那些无法触及光明的人来说,我们没有理由说这个世界黯然无色,所以,我们要重新收拾好行囊,带上那些没有光明的人眼睛,替他们寻求一点光明,一丝慰籍,一些对未来美好的希望!
《带上她的眼睛》读后感11《带上她的眼睛》是一部科幻小说,讲述了文中的“我”带上一位因事故而被困在地心深处无法回到地面的女地航员的“眼睛”去度假,完成了她的最后一次地面探索,完成了她的最后一次地面探索,在度假结束的同时,她也永远无法看到地面了。
从作者的叙述中,我发现了作者与那位女地航员在面对大千世界上极大的反差。
这位女宇航员面对一花一草,都会兴奋地忍不住惊呼,她渴望看到初升的'月亮,也奢望看看草原的日出。
对于这样的行为,“我”甚至有些不耐烦,在她热情请求下,才勉强行动。
“我”以为这个世界是枯燥、乏味的,但在她的影响下,也渐渐懂得了珍惜看见。
这种反差更突出了这篇科幻小说,“珍惜眼前能看到的,就是幸福”这一主题。
虽然她渴望见到日出,但她再也见不到太阳;虽然她喜爱小溪的清凉,但他再也喝不到泉水;虽然她渴望草原上的一花一草,但那永远是她美好的回忆。
因为被困在地府下,女地航员再也无法看到地面美好的世界,一个人在地府度过一生,在大多数人看来是多么可怕,多么令人绝望。
可是,她对这不幸的遭遇却毫无怨言,她坦然接受了这无能为力的现实。
于是,她珍惜她能看到的一切,正是因为她,我也对这个世界改变了看法。
现实生活中,我会因为生活上的一点不顺心就自暴自弃,否定自己,压力大时会产生悲观厌世心理。读完这篇文章,再看自己所经历的这些不顺心,比起那位女航员的遭遇,又算得了什么?
整日面对恐惧、黑暗、炎热和孤独,但她依旧坚强地活着,始终不忘为人类做贡献。
始终乐观向上,尽管她的生活范围不足10立方米;始终热爱生命,尽管飞行员在此至多能支撑50到80年;始终坚信希望,尽管知道没有人救得了她。
从中我学到的东西很多,我们要在困境中感受光明,寻找光明,好好珍惜这一切,享受美好的一切。
《带上她的眼睛》读后感12这篇小说给我的触动不是知识能拯救地球不被高级文明消灭,而是人类的所谓这些文明,在高级文明看来那么不以为意。我的天呐,这帮生物还在用那么原始的声带震动来交流;我的天呐,这个星球的声波传输速度还不到每秒10比特;我的天呐,这帮生物的知识和记忆居然是不能遗传的!不能遗传怎么可能进化呢,这么低级怎么可能发展向前呢?!但是看起来这么不可思议的事情,或许就是老师存在的意义吧。很基础的教育,一代一代继承下来,从最简单的识字数数,到慢慢积累获得更多,如果一个平凡的生命个体不依赖于教育,生下来只能顺其自然的野蛮生长和动物没什么两样;也正是因为有了教育,才让人类有涵养,和其它动物区别开,在这个星球上成为了所谓的高级生物。
不是教师这个职业神圣,而是教育这项事业真的很神圣。
现在的我作为一个小小的中学语文老师,做的就是最不起眼的`小工作,我不是圣母,但确实真心觉得和孩子们的交流是一件有意义的事情。当下老师交给学生的知识可能会在未来忘记,但我希望自己的学生会更善良,对这个世界会有更多热爱,当他长大后,涉猎更广时,总会有些价值是来自已经忘了的学生时代。他也不知道为什么,但就是会这样。就像我们还不知道地球在外星高级生命手下都经历了什么,但就是被眷顾了。
《带上她的眼睛》是刘慈欣的一部科幻短篇小说集,17个故事目前看完了10个,今天只是随机写了其中一个。因为没看过《三体》,所以这本小说是我跟这位大师第一次接触,在过程中就边看边想说,真妙、真惊喜。这位传说中单枪匹马把中国科幻提升到世界水平的人,靠的果然不只有想象力。
长久以来,我国的科幻小说都充当着普及科学知识的工具,而理工科背景的刘慈欣,从科学的角度审视人文,用人文的形式诠释了科学。可以说,《带上她的眼睛》做到了把科学技术和人文科学完美的结合。
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