《秘密》读书笔记

《秘密》读书笔记15篇（推荐）

当阅读完一本名著后，你心中有什么感想呢？此时需要认真思考读书笔记如何写了哦。千万不能认为读书笔记随便应付就可以，下面是小编为大家整理的《秘密》读书笔记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《秘密》读书笔记1

内容提要：

故事从一个骄傲、任性，名字叫做马力的女孩身上展开，刚开始他并不是一个讨人喜欢的小女孩！因为父母在印度染病死亡，原本不可一世的玛丽顿时无所依靠，不得不前往英国投奔陌生的舅舅，这件事更加深他心里的悲悽。新生活在茫然中展开，幸好舅舅的放任态度和无意间发现的秘密花园，使他的生活有了一百八十度的转动。阿迪的加入和柯林的'出现，让玛莉开始省思自己的行为，尤其柯林的乱发脾气、无理取闹，都让玛丽深刻体会到这些行为是不对的。这本书里面的主角有：玛丽，他是个脾气古怪的小女孩，因为父母亡，不得不投靠舅舅。由于发现一座被关闭十年的花园，不但丰富了他的生活，也改变了她的个性。

读后感想：

看完这本书以后，我觉得环境可以改变一个人的个性，就像这本书的主角玛丽，他原本是一个被父母捧在手心上的女孩，所以他衣食无缺，个性也就很任性，不懂得体谅父母，直到父母双亡，他才发现一个人要生活真的很辛苦，所以他才彻底的改变她的个性，也因为有两个好朋友的陪伴，才让他更勇敢。希望我也有这样的好朋友。

《秘密》读书笔记2

《宝葫芦的秘密》中的王葆是一个不爱动脑筋、不愿费力气的孩子。他在梦中得到了一个“宝葫芦”，从此“要什么有什么”，“想什么来什么”。可是，不但没有帮他的忙，反而让他出尽了丑，给别人添尽了麻烦。

我由王葆联想到自己，我不也和他一样，不肯多出力，光想得到现成的吗？我做作业总让妈妈帮我检查，自己懒得再看一遍，不想做的时候就不想写了，我也常常希望有个小人能钻进我的身体，帮我把筋拉开；平时，我也经常让爸爸妈妈帮我干这个干那个的.……

“宝葫芦”不会变，只会搬的秘密，被揭开了，我懂的了我的做法和王葆一样，是在不劳而获。看了这本书，让我知道只要劳动创造才能获得真正的成果。坐享其成就犹如小偷，最终给自己带来是谎言，痛苦。

《秘密》读书笔记3

这是莱比锡albertina图书馆暮春的午后，窗外的空气飘满了困乏的柳絮，懒散的阳光。真实的时间已经悄悄静止了，是这个世界所有人的共谋。这个图书馆的人却不知道。

他们以为时间还在走着，滴答滴答，一分一秒。他们的脸被电脑屏幕映亮，桌面上的时钟跳着。两个小时，要看完这一章，今天之内，要读完这本书。

他们不生活在春天和这柳絮中，他们不生活在夏天的蝉噪里。他们不生活在秋天高得骇人的蓝天下，他们不生活在第一场静谧无声的冬雪里。

他们活在知识的环抱中。他们生活在这四个大厅十六面墙壁，靠着每面墙壁堆得满满的书本的环抱中。每个书本伸出千条手臂，拥抱着他们，挤压他们肺里的空气，还要在他们耳边低语，把我从架子上拿下来，读我读我读我读我，让你们的生命成为我新鲜的血液，让你们的大脑成为我的祭品。

每个人的手旁都摆着几本书，它们悄悄宣称这个人今天将是它们的奴隶，今天将虔诚地侍奉它们。它们没有说错，他们会的。他们热爱人类从古至今的话语体系，他们热爱这个思想的世界。他们洗干净自己，承欢于书本之下，虔诚的吸吮着汁液，像个未经玷污的处女，是这么柔弱，是这么无暇，仿佛在这本书之前，从未拥抱过别的知识的躯体。他们的大脑发出呻吟，他们晃动着腰肢想让书本们插得更深。他们把与书本的交合叫作精神的解放。

然而现实中他们直挺挺地坐着，表情持重，眼神清明。双手打字，以示清白，假装那场精神的交合从未发生，他们不过翻开纸张，看了几个黑色的墨点而已。然而谁都能看出他们脑子里的计划：他们也想让自己的神经电波变成纸上的墨点，紊乱的呓语被装帧精美，被放在这十几面墙的某一个角落去积灰。当他们的血肉委地，神经电波消散在宇宙，那尘封在墙的角落的咒语书会被某一双手拿下。当是时，他们将以别人的大脑为祭品，以别人的血肉为躯壳获得新生。

此之谓不朽，此之谓己欲立而立人，己欲达而达人，此之谓解放了自己以后去解放全人类。

知识即权力。他们在图书馆看到这行字的时候，醍醐灌顶，如获至宝，他们于是看出的话语中的权力结构，于是获得了自由，获得了解放。然而他们小心翼翼藏起了这段话，他们偷偷把这本书从图书馆借走，让别人看不见。于是他们继续努力着编织人类的话语体系，他们在话语中通过文字行使着权力，不，他们被话语的权力行使着，他们的权力不过是留下了自己的名字而已。他们鞠躬尽瘁，写下好多好多文字，只等待着那一天，一双手将结晶了他的生命的书本拿下，他将穿过岁月，给那双手，那个被献祭的大脑，示以解放的幻想。

奥斯维辛阴森冰冷的大门上悬挂着，arbeit macht frei。Alberina图书馆作为莱比锡的地标性建筑，环境优雅，大大的玻璃穹顶洒下柔软的日光，在重获新生的咒语书上，在为了献祭没了头发的脑壳上，在被夺舍的血肉上。图书馆有着读书人谦逊的品格，它不把lesen macht frei的标语挂在大门上，它把他印在每个读书人的理想中。

我坐在这群献祭者之间，手边放着监督行刑的两本我的主人。今日我合当献祭，然而我用了一天搞清楚了这图书馆的密谋，宛若英勇的地下党人，脖子上架着钢刀仍大声喊出我的信仰。当有后人为我献上绞刑架下的鲜花。

我已经有了数十年与书本交合的经验了，但我仍在等待下一场献祭般的交合，像一个刚识字的`孩子。我在等待，等待我的主人将我领向一个新的世界，为我定义另一个维度的自由。

我并没有行刑前的遗言要说。我已沉默了许久了。太久太久，让我忘记应当怎么开口。日复一日，我曲意逢迎着我的主人，伪装着我的欢乐，让它们满意，让它们对我放松警惕，就为了今天大声说出它们的秘密。

曾经，我以沉默为信仰，我的世界无言而自在。生命的力量充盈着我的血管，我的精神如高山的风一般自由不羁，我的心灵如大海一般波澜壮阔。话语无法定义我的生命，我亦不愿以话语定义这个世界。我站在话语的世界外，看着这矫揉造作的美，随时准备揭发这谎言。

今天正是揭发的日子。这个暮春的午后，风是懒惰的，时间已经静止。我将站起，我将大声说出这秘密，我将让这图书馆的时间也停止，如同窗外的时间。然后重新开始计时，以日升月降，以四季轮回，以桑田沧海。

然而我没有。当我开口，我感到了欲望，这欲望使我感到虚弱：我希望我的检举词也变成这纸上的墨点。我用灵魂的碎片制成咒语，这纸片和墨点将因我的咒语身价倍增。当我消失在虚空中时，那蛰伏在墙角的咒语纸片将伺机而动，寻找我灵魂碎片的下一个宿主，繁衍我精神的基因。像那肿瘤，一点一点吞噬别人的生命。

因为话语剥走了我灵魂的碎片，生命的力量在从我体内流失。当我 ……此处隐藏5647个字……了一个机器人，帮助他画了图纸，帮助他做作业，帮助他加入了学校的游泳队，帮助他……

只要王葆想要的东西或者想要做的事情，宝葫芦都会替他完成。王葆带着宝葫芦来到了当初他钓到宝葫芦的地方，想要把宝葫芦毁掉。可是，每次宝葫芦都会复原。而且，宝葫芦最后变成了一个葫芦形状的妖怪，把王葆吓傻了。王葆的老师和同学们，很担心王葆，都出来寻找他，看到王葆受伤，还把他扶回教室，王葆终于明白了，做事情要靠自己，不能靠别人。王葆开始勤奋学习，每天早上都会围着公路跑步，每天都会到学校的游泳馆一圈圈的游泳……

终于，在区举行的游泳比赛中，获得了第一名的好成绩，为自己和学校取得了荣誉。他又去找宝葫芦，告诉宝葫芦他得到了第一名，没想到，宝葫芦也为他高兴。最后，宝葫芦和王葆道别，驾驶着自己的`迷你小飞机，飞向远方。

这本书告诉我们：做事情一定要靠自己的努力去成功，依靠别人去做好一件事情，自己不会快乐。我们不能不劳而获，而是应该用自己的力量去做好一件事情。只有经过自己汗水浇灌的花朵，才是最美丽的花朵，即使他在别人眼里是多么的微不足道；只有经历过磨难的花朵，才会有那“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”的气节，即使别人不看重这种气节；只有靠自己努力创造的花朵，才是最有意义的花朵！

这本书对我来说很有意义，因为他在影响着我的言行举止。

《秘密》读书笔记13

第一次听说蒙台梭利是在刚入起跑线的时候，只知道她是致力于婴幼儿早教方面的学者，并没有深入的了解。三年以来，耳濡目染，对亲子教育有了一个初步的认识，但从来没有系统的去了解一下蒙台梭利博士的理论，今天有幸读到了《童年的秘密》一书，感觉受益匪浅。

我们工作的目标是让孩子赢在起跑线，但具体怎样去做，或者说我们现在做的够不够，怎样完善自己的工作内容，我在心里给自己打了一个大大的问号。

“我相信每个孩子从刚出生就是优秀的种苗”，但这株小苗能否长成参天大树，除了它自身先天的营养以外，还依赖于灌溉和施肥。我们是它的雕琢者，感觉到责任的重大。

生命始于那个微小的细胞，却蕴藏着惊人的潜力，蒙台梭利博士毕生都在解读生命，帮助生命，为生命的成长留下宝贵的财富。细胞就是一个生命体，不断地分化和成熟，直至胎儿的成熟，在这个复杂而又神奇的过程中，遗传基因是内力因素，而外界的干预是外力因素，正方向的外力因素可以达到我们预想不到的微妙的效果，由此产生胎教的`科学。

0—3岁构建整个人生的基础，却还是没有被大部分人重视，或者说已经重视却不知道怎样去操作，在学前儿童的教育上有着迷茫的判断，蒙台梭利博士帮我们揭开了儿童的秘密，给我们一个正确的指引：正所谓儿童的自由、儿童的吸引力和儿童的敏感期。

新生命的诞生，意味着适应环境的开始，从安逸、温暖的海洋中进入一个已经被改造过的陌生环境，这本身就是一种磨练和考验，在孩子身上有一种天生的本能和适应能力，他们有着自己的发展趋向和成长秘密，有着一种神秘的发现世界、研究世界的好奇心，却在某个时候、某个阶段这种能力没有被很好的促进，以至于可能影响整个的以后。

引导儿童培养自己的兴趣，给他一个最适宜于他的空间，这是一个前提和基础。

孩子能力的历练不是一蹙而就的，需要的是反复和耐心，需要成人的关爱，唯有爱才是成年人接近儿童、理解儿童的能量。我们应该怀着最无私的爱心去照顾儿童，尊重儿童的一切心理表现，但并不代表着纵容。

儿童的可塑性是惊人的，儿童的潜力是无与伦比的，萌芽阶段的重要性的发挥靠的是孩子的灵性，还有成年人的悟性。一位好的教育者能让孩子在各大领域都能充分地发挥出他的才能，这本身就是一种无形的成功。

未来的栋梁始于教育者的思想，但愿我们能成为蒙台梭利思想的执行者。

《秘密》读书笔记14

这个寒假我读了张天翼写的《宝葫芦的秘密》一书，它让我受益匪浅，终身难忘。

故事的主人公是一个叫王葆小学生，他是一个很爱依靠别人、爱幻想的人。这本书主要讲了：王葆做了一个梦，梦见他和朋友去钓鱼，无意中钓上来个宝葫芦，宝葫芦可以实现愿望，从此王葆就过上了快乐的生活。当王葆想要鱼，宝葫芦马上就变出来。想要吃的，宝葫芦也会变出来。但是渐渐地王保发现只要自己想要的东西变出来后，就回不去了，而且，宝葫芦的`意识和人不一样。最后王葆才发现自己做了一场梦。书的作者是张天翼出生于1906年，是中国现代著名作家，写的书有《大林和小林》、《秃秃大王》等等……

读完了这本书后我懂得了：“天上没有掉馅饼的事，世界上没有不劳而获的东西”我们不论做什么事都要靠自己努力去完成，这样才有意义。而且我们不能干什么是都总靠别人，而应该靠自己去完成。世界上没有捷径，一份耕耘，一份收获有多大的付出，就有多大的回报。世界上没有笨孩子，只有懒孩子。所以我们不能像主人公王葆一样。记得在二年级的时候我不爱学习，自己不会的题总是问爸爸，爸爸也耐心的告诉我我答案。但是我在考试的时候犯了难，题总是不会，成绩也不好。经历呢那件事后我知道了：学习要靠自己。所以我以后作业坚持自己写，最后成绩好了。

读完了书后我想：以后我一定踏踏实实的学习不懂的就问，一步一个脚印的踩清楚，不投机取巧，靠自己战胜困难，走向成功。

《秘密》读书笔记15

今日，我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》，感受颇深，此刻我给大家讲一下我读后的感受。 这本书讲述了一个叫王葆的小学生，因为不满同学们对他的看法，所以自我一个人来到河边钓鱼，在无意中发现宝贝—宝葫芦。这是一个有魔力的宝贝，能够满足他的主人的任何愿望，条件是不能让任何人明白这个秘密。王葆理解了这个条件，从此过上了”幸福“的生活，并且不是一般人享受的幸福，比如他要演讲比赛，想要一份演讲稿，立刻就会有一份演讲稿出此刻桌子上；如果他想买东西没有钱，他的口袋里立刻有一大把钱任他花。王葆自以为获得了一件神通广大。魔力无边的宝贝，可是却给他带来了不少麻烦。之后王葆才明白，宝葫芦变出来的各种东西，原先都是被人做好的：演讲稿是别人写好的；花草是别人培养的；机械模型是别人做好的，最终，纸包不住火，王葆把宝葫芦出卖了。

其实生活中的我也有和王葆一样的'经历。我期望自我有一个三头六臂的机器人，帮我写作业，帮我穿衣服，帮我收拾书包……这样多舒服啊！以往有这样一件事：以前我不会系鞋带，总是妈妈帮我系。又一次上体育课，我的鞋带开了，不明白该怎样系，我就随便系了个团，结果一会儿就又开了，一跑就摔倒了。最终我最终忍不住回到家里想妈妈学习系鞋带。学会系鞋带后，对我帮忙可不小，开了还能再系上，也不会摔倒了。这系鞋带就难不倒我了。 在我们的生活中，有不少贪图小利的人，这个宝葫芦的故事正告诉我们，不能要不劳而获的东西，要用自我的劳动换来的成果才是最珍贵的有了自我用劳动换来的成果，才明白劳动的辛苦，就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针，长大偷金，宝葫芦偷了东西我若理解了，也就等于我偷了东西，时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。

读完《宝葫芦的秘密》，我明白了我们不能收不劳而获的东西，做一个爱劳动珍惜别人劳动。诚实的孩子。